ශ්රී ලංකා විදුහල්පති සේවය සඳහා අධ්යාපන කළමනාකරණයේ නිසි මග
Language: Sinhala Language Publication details: Colombo : Godage, 1997Description: 168p : ill. ; 22 cmISBN: 9552025907Title translated: Sri lanka viduhalpati sevaya sadaha adhyapana kalamanakaranaye nisi magaSubject(s): Education | Educational managementDDC classification: 371.2012| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
Lending Books
|
Main Library Lending Section | Lending Collection | 371.2012 HET (Browse shelf (Opens below)) | Available | 144231 | |
|
Lending Books
|
Main Library Lending Section | Lending Collection | 371.2012 HET (Browse shelf (Opens below)) | Available | 144232 | |
|
Lending Books
|
Main Library Lending Section | Lending Collection | 371.2012 HET (Browse shelf (Opens below)) | Available | 144233 | |
|
Lending Books
|
Main Library Lending Section | Lending Collection | 371.2012 HET (Browse shelf (Opens below)) | Available | 144234 | |
|
Lending Books
|
Main Library Lending Section | Lending Collection | 371.2012 HET (Browse shelf (Opens below)) | Available | 144235 | |
Reference Books
|
Main Library Reference Section | Reference Collection | 371.2012 H (Browse shelf (Opens below)) | Available | 155556 | |
|
Lending Books
|
Main Library Lending Section | Lending Collection | 371.2012 HET (Browse shelf (Opens below)) | Available | 159701 |
Browsing Main Library shelves, Shelving location: Lending Section, Collection: Lending Collection Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 371.2012 HET ශ්රී ලංකා විදුහල්පති සේවය සඳහා අධ්යාපන කළමනාකරණයේ නිසි මග | 371.2012 HET ශ්රී ලංකා විදුහල්පති සේවය සඳහා අධ්යාපන කළමනාකරණයේ නිසි මග | 371.2012 HET ශ්රී ලංකා විදුහල්පති සේවය සඳහා අධ්යාපන කළමනාකරණයේ නිසි මග | 371.2012 HET ශ්රී ලංකා විදුහල්පති සේවය සඳහා අධ්යාපන කළමනාකරණයේ නිසි මග | 371.2012 HET විදුහල්පති සහ නායකත්වය | 371.2012 HET විදුහල්පති සහ නායකත්වය | 371.2012 LIV Living headship voices, values and vision |
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.